С самого детства Шелдон Купер был необычным ребенком. Его ум работал иначе, чем у других детей. Пока сверстники гоняли мяч во дворе, он размышлял о законах физики. Родителям было непросто его понять. Мать, женщина глубоко верующая, часто молилась о том, чтобы сын стал "нормальным". Отец, в прошлом тренер по футболу, предпочитал простые радости: кресло перед телевизором и холодное пиво. Научные темы сына оставляли его равнодушным.
Со сверстниками тоже возникали трудности. Обычные детские игры казались Шелдону скучными. Вместо того чтобы обсуждать мультфильмы, он мог спросить у одноклассника, знает ли тот надежного поставщика химических реактивов. Или поинтересоваться, где раздобыть редкие материалы для опытов. Такие вопросы не добавляли ему популярности. Он часто оставался в одиночестве, погруженный в свои книги и расчеты. Мир формул и теорий был ему ближе, чем шумные компании во дворе.
